მოსწავლის პრეზენტაცია

მოსწავლის პრეზენტაცია

მეხუთე დღეს განვიხილეთ წინა დავალებები, შევავსეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი, ბოლოს მოვინიშნეთ მომდევნო დღის დავალება …    

განვიხილეთ პრეზენტაციის, ჯგუფური მუშაობის, დისკუსიის შეფასების კრიტერიუმები, აგრეთვე 
გავეცანით  ინდივიდუალურ განსხვავებებს სწავლების დროს. გავაზიარეთ ინფორმაცია დრაივზე და ბლოგზე...

რეფლექსია

მეოთხე დღეც ძალიან საინტერესო აღმოჩნდა, შევისწავლეთ პროექტისათვის ბუკლეტის შაბლონის დამზადება, შევავსეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი, პროექტი გადავიტანეთ საპრეზენტაციო პროგრამაში, ბოლოს მოვინიშნეთ მომდევნო დღის დავალება …    

რეფლექსია

მესამე დღე ძალიან საინტერესო და ბევრისმომცემი აღმოჩნდა, ჯერ განვიხილეთ პროექტის მსვლელობა, შემდეგ თითოეულმა დავსვით ზოგადი კითხვები ჩვენი პროექტების შესახებ, მოხდა დასმული კითხვების განხილვა, ჩასწორება და ერთი მთავარი კითხვა დავტოვეთ ყველამ, შემდეგ შევეხეთ საგნობრივ სტანდარტებს, ბოლოს დავსვით თემატური და ზოგადი კითხვები, შემდეგ წყვილებში განვიხილეთ კითხვები და კომენტარების საშუალებით მოხდა შეფასება და შესწორება... ბოლოს მოვინიშნეთ მეორე დღის დავალება …    

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

თემის დასახელება --- სოფელ ძეგვის ისტორიული ძეგლები

ზოგადი კითხვა:

რატომ აშენებს ადამიანი?

თემატური კითხვები:

როგორ შეიძლება აღვადგინოთ დაზიანებული ეკლესიები?

როგორ უნდა მოხდეს ეკლესიების გზების განახლება?

შინაარსობრივი კითხვები:

როდის არის აშენებული ძეგვის ეკლესია მონასტრები?

ვის მიერ არის აშენებული სამების ეკლესია?